推进教育公平拉直人才成长的起跑线

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【中国经济新闻联播 特约评论员马龙】8月29日，国务院总理李克强主持召开国家科技教育领导小组第一次全体会议，强调要始终把教育和科技放在全局性、战略性的位置，予以高度重视（人民9月2日讯）。

国家发展靠人才，人才成长靠教育，教育事业的成败关系到整个国家的发展和民族的兴衰。然而，由于地区经济发展不平衡等原因，教育公平性问题长期存在，尤为突出。教育公平具有起点公平的意义，是社会公平的重要基础。一个人不论出身贵贱、地位高低、财富多寡，都可以通过接受教育而平等的参与到社会竞争中去，北京中科医院是治啥的利用知识改变命运。然而，东西部区域及城乡差距的存在，使得东部及城市在教育资源享有上大大领先于中西部及农村地区；家庭财富程度不同使得优质教育资源尤其是优质高等教育资源逐渐流向富裕家庭。这些均造成了中西部地区及广大农村地区的孩子早早就输在了人才成长的起跑线上，致寒门难出贵子，贫家难改命运。教育资源分配不公这一难题亟需破解！

要推进教育公平，拉直人才成长的起跑线，要求教育资源要向中西部和广大农村地区有所倾斜。要加大对中西部地区及农村地区的财政支持和教育投入，要在贫穷落后地区新建更多校区校舍，让这些地区的孩子有校可入、有书可读；要进一步巩固深化中西部及农村地区的九年义务教育，加大高中阶段学习的普及力度，保证中西部地区高等教育的接受率，在这些地区建立更多的高校尤其是重点高校，使中西部地区北京中科医院是治啥的的高校在质量和数量上均能逐步赶上东部发达地区；要完善中西部及广大农村地区的教育硬件设施，从硬件上保证教育资源的公平享有；要注重打造和建设现代化、信息化校园，在中西部地区学校引入数字多媒体等现代化教学工具，建立信息络平台等，使该地区孩子能平等分享现代化、信息化成果；要着力提高教学质量，丰富教学手段，重视倡导素质教育，借鉴东部先进的教学理念和方式，培养和塑造高素质全方位人才，提高其社会竞争力。

要推进教育公平，拉直人才成长的起跑线，要进一步提高中西部和广大农村地区的师资力量。教师是教育事业的第一资源和核心要素，要推进教育公平化，提升西部及农村地区地区教育质量，优秀的教师队伍必不可少。要培养更多服务中西部和农村的人才，同时也要鼓励引导优秀教师以多种方式积极投身西部及农村，为西部及农村地区的教育事业贡献力量。栽下梧桐树引得凤凰来，我们要创造一切可以创造的条件吸引优秀教师踏入西部，走向农村。这就要求我们提高中西部及农村教师队伍的整体待遇，保障其工作的稳北京中科医院是治啥的定性，拓宽其发展上升的渠道，提升其社会地位及认可度；同时，还要求我们营造良好的教学环境及氛围，打造出先进的教学平台，让教师能在这样的平台上尽情的施展才华，显示能力。

要推进教育公平，拉直人才成长的起跑线，要求各高校尤其是国家重点高校强化服务国家的战略意识。各高校应清楚自己在国家教育事业中扮演的角色，明确在推进教育公平化进程中自己应承担的责任，不仅应有针对性的培养出一批批优秀的服务西部及农村的毕业生，更要鼓励、支持、引导优秀教师走向西部，充实提升西部地区教师队伍；各大高校应进一步加大奖学助学的力度、扩大奖学助学覆盖面、拓宽奖学助学资金来源渠道、严格奖学助学申请的审查监督，保证奖助学金发得多、发得宽、发的准，让奖助学金惠及更多来自农村、来自贫穷落后的地区的寒门学子，砍掉其迈入高等学府的经济门槛，使其不因经济上无法负担而与心仪大学失之交臂，抱憾终身，进而保证教育资源的公平流向。

要推进教育公平，拉直人才成长的起跑线， 还要求东部地区利北京中科医院是治啥的用自身优势，反哺西部，为西部教育事业发展积极贡献力量。我国西贫东富的现实使得东部享有着更多的更优越的教育资源，无论从教育质量、硬件设施、师资力量等各个方面，都大大领先于中西部地区，从国家教育发展战略出发，东部地区有责任有义务并且有能力承担起推进教育公平化、带动西部教育发展的重任。一方面东部地区应当在人力财力物力上对中西部地区及广大农村地区予以支持，如对口援建校区校舍、赠送图书或体育设施、定期派驻优秀教师入西部支教等等；另一方面，要求东部地区利用先进经验，创新理念和发展模式，在提高教育质量上发挥示范引领作用，以此带动中西部教育事业发展，提升中西部地区教育水平。

百年大计，教育为本，我们要花大力气，下狠工夫办好教育，为人才成长添沃土，铺温床，创造良好条件，而只有彻底破解教育公平性难题，保障教育资源的公平合理分配，才能叫做办好了教育，才能保证人才均衡健康成长。十年树木，百年树人，教育事业是一项长期的、浩繁的宏大工程，推进教育公平更非一己一时之力可以完成。各方面要戮力同心，在推进强化教育公平上要多想办法、多做实事，拉直人才成长的起跑线，保证人才的健康成长，使百年教育事业能结出累累硕果。四川希望汽车职业学院感恩回馈社会在行动